换言之，这些东西都是特意留下来的。
张铁眨巴眨巴眼睛，好像听懂了。
他瓮声瓮气的翻开笔记，忍不住问出问题：
“那这个笔记怎么后面一直在重复？”
“他不是获得了永生吗？”
“获得记忆算啥永生？”
“第一个教授呢？第一个学生呢？”
“我看笔记的名字好像不一样。”
林安笑了笑，指着笔记上的名字随意开口解释：
“教授被吃了。”
“他自愿被学生吃掉了。”
“在某种特殊的方法处理下，他只要被学生吃掉，就等于和学生融为一体，在不损失记忆和力量的情况下，就重新“拥有”了年轻的肉体。”
“这种永生的办法很巧妙，倒是让我想起了模因。”
“思维和肉体的同步，但延续（繁殖）方式又是通过思维。”
“举个例子。”
“老教授一辈子的意义都在研究如何获得永生。”
“当他把自己一辈子的心血和研究成果，以独特的方式展示给学生，并诡异的证明了他的确能做到永生。”
“在永生的诱惑下，学生也会走上老教授的道路。”
“如此一来。”
“只要学生吃掉老教授。”
“在思维方面，学生会继承老教授的全部记忆。”
“在肉体方面，学生吃掉教授的肉体后，在物质上也达成了融合。”
“在精神方面，学生会延续老教授的方法教会下一任学生，让对方同样吃掉自己，以此来达到精神的延续。”
“三者相加，永生的完美闭环诞生了。”
“每一个看到这本书的人，最终在衰老前，大都会试图使用这个办法。”
“谁不想永生
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