感受。
※※※
在胡莱做完他那套庆祝动作之后，他的队友们终于扑了上来，把他团团抱住。他们兴奋的拍打着胡莱的肩膀、后背，抓揉他的头发。
整支球队练了一个多月，就是为了这个进球。
他们被主教练用全新的战术打造成为一个整体，但不只是为了服务胡莱一个人。
当这个整体运转正常的时候，每一个在这个战术体系中的人都能受益，胡莱只不过因为他的能力而受益最多而已。
这和去年那样把足球交给罗凯，然后就看罗凯一个人表演的那种战术体系是完全不同的。
那些队里的高二、高三队员们感触真深。
去年每当罗凯进球之后他们也高兴也开心，不过他们的这种高兴开心主要是来自于“他们又可以继续往前走”的憧憬和期待。
而现在的他们，在胡莱进球之后感到高兴和开心却是因为“这个进球有我们的功劳，我们是这个体系中的一份子”而产生的成就感。
胡莱需要他们，这让他们很开心。他们不再是罗凯的“队友们”，只负责在罗凯进球之后喊“666”。
这真的是一种很微妙的情绪，很难给别人说，但每个人心里都一定很清楚。
※※※
在东川中学球员们疯狂庆祝本届安东杯的第一个进球时，省实验中学的主教练则呆站在教练席前。
有些不敢相信地看着眼前这一幕。
不是说好的，没了罗凯的东川中学就是没牙的老虎吗？
那这球是怎么回事儿？！
前一分钟他还在憧憬着自己带领球队杀入安东杯决赛，掀翻没了王光伟的嘉翔高中，然后代表安东省参加全国大赛。
一分钟之后，他就被人从梦中狠狠一耳光抽醒。
残酷的现实告诉他——他的
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